包头机电工业学校

2017年包头机电工业职业学校第八届技能大赛 圆满结束 技能大赛工作继续杨帆起航

文章来源:发表时间:2017年10月27日

 为提高学生的操作技能和实用水平,本着“以赛促练、以赛代考”的竞赛宗旨,在市教育局领导和校领导的高度重视和关怀及各专业全体教师共同努力下,通过前期紧锣密鼓的筹备工作,我校于20171019-20日举办了学校第八届校技能大赛。此次大赛赛前准备充分,组织周密,相关科室各负其责、分工明确、相互协作、共同参与,为本次大赛提供了优质高效的服务,使得大赛顺利进行,圆满结束。本次大赛在推进我校各专业教育教学改革方面积累了宝贵的经验,在一定程度上提高我校学生的学习积极性,促进良好竞争氛围的有效形成。本次大赛共设有31个参赛项目,新增幼师技能儿童画、讲故事、舞蹈、钢琴、声乐五个项目。通过预赛、复赛等层层选拔共有近400名学生参加决赛,43位辅导教师参与本次大赛的评审工作。经过两天的激烈角逐,本次大赛圆满结束。

一、      赛前组织情况:赛前召开备赛会议,分阶段准备各项工作。 积极落实,全面动员。

组织召开赛前筹备会,各科室负责人、系部主任等参加会议。就大赛一系列相关问题讨论决议,大家就比赛的具体事宜踊跃发言,积极讨论。分阶段落实工作安排,第一阶段以系部为单位做好赛前宣传工作,积极组织学生报名。第二阶段各系部上报训练时间安排表,材料预算表。第三阶段各系部上交比赛评委名单、比赛试题及评分标准。教务科提供本次技能大赛方案及比赛相关材料。由学校统一制作赛场横幅,为大赛营造良好氛围。

二、      参赛情况:大赛突出专业化特点,组织严密有序,竞赛命       题合理,评判公正灵活。

本次学校技能大赛历时两天,参赛项目共设31项,本次技能大赛试题贴近教学,高于教学,严格按照市赛、区赛、国赛的标准与要求来组织比赛,调整了试题结构,增大了题量与难度,突出专业特点,在注重专业基本功考核的基础上,加强对选手动手能力的检验。各参赛选手热情高涨,赛前就和辅导老师一起挤时间,查资料,学理论,练实操,为比赛做充分的准备,在大赛中表现出饱满的热情,足够的自信,昂扬的斗志,注重细节,克服困难,奋勇当先,顽强拼搏,比思想、比技术,充分展现了参赛善于学习、勤于钻研、吃苦耐劳、积极向上的良好精神风貌和过硬的技术素养。各赛项评委教师,在比赛中坚持标准、认真裁决、公平公正、严细认真,比赛组委会也及时针对出现的问题,进行了有效的监督复查,保证了各项比赛的正常秩序和比赛成绩公平合理。从而使技能竞赛发挥出应有的积极意义。

三、    赛后总结:发现问题,解决问题,建立大赛长效机制

技能大赛致力于促进教学改革,实现竞赛与教学良性循环。赛项植根于教学,来源于教学;比赛不是目的,而是手段,通过比赛巩固所学知识,促进教学、选拔人才,才是目的所在,也是生命力所在。

本次大赛以技能竞赛为手段,推动我校理实一体化教育教学改革进程;以技能竞赛为契机,实现教师教学能力的提升;以技能竞赛为引导,激发学生学习兴趣,提升学生职业能力;以技能为本位,提高学生就业能力,由小至大,积累竞赛经验。同时通过大赛,各系部选拔了大批优秀的备赛学生,组队加大训练强度与力度,为下一步的市赛、区赛乃至国赛做好准备。

 

校领导陪同市教育局领导参观技能大赛各项目比赛现场

普通车工比赛现场

普通车工比赛现场

 

钳工比赛现场

数控车工比赛现场

焊接比赛现场

电子产品装配与调试比赛现场

制冷与空调设备组装与调试比赛现场

电气安装与维修比赛现场

液压与气动系统装调与维护比赛现场

机电一体化设备组装与调试比赛现场

汽车维修基本技能(发动机)比赛现场

汽车车身修复比赛现场

 

汽车车身涂装比赛现场

汽车维护比赛现场

汉录与编辑排版比赛现场

 Photoshop图形图像比赛现场

CorelDRAW比赛现场

 

计算机组装比赛现场

 网页制作比赛现场

 

PPT演示文稿比赛现场

FLASH比赛现场

 

中餐宴会摆台比赛现场

中式铺床比赛现场

化工单元操作比赛现场

工业分析检验比赛现场

建筑CAD比赛现场

英语口语比赛现场

儿童画比赛现场

舞蹈比赛现场

钢琴比赛现场

声乐比赛现场

                                        教务科

                                   20171025